中国江西网讯 通讯员李金英、王丽萍报道：“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专……”尽管天气寒冷，但丝毫阻挡不了信丰县嘉定镇中心小学的学生们持续深入开展经典诵读活动的热情。
“三分文章七分读”。诵读是学生学习语文的主要方式之一，诵读能规范学生的语言文字，培养学生的语感，有助于提高学生的理解能力、记忆水平与鉴赏审美能力。为弘扬中华民族优秀的传统文化，锻炼学生的语言表达能力和胆量，提高学生的人文素养和道德情操，丰富学生的校园文化生活，营造浓郁的书香氛围，激发学生的读书和诵读热情，培养学生积极向上、乐观进取和热爱祖国的精神，信丰县嘉定镇中心小学多年来一直坚持在每周一升旗仪式后举行诵读比赛，诵读成了嘉定镇中心小学学生的一种行为习惯，也成了该校一道亮丽的风景线。
人贵有恒。本学期，该校持续深入开展经典诵读活动。苏霍姆林斯基说：“热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。”开学初，六年级各班围绕“祖国在我心中”这个主题统一选读了《中华少年》这首诗歌。该校六年级的学生们着装整齐统一，他们的诵读精彩纷呈：铿锵有力的气势，充沛饱满的感情，抑扬顿挫的语调，自信大方的形象赢得老师和同学们的阵阵掌声。他们读出了诗歌的韵味，也体现了同学们的爱国热情以及报效祖国的坚强决心和豪迈情怀。
少年当立志，当立鸿鹄志。该校五年级学生紧跟时代的步伐，以“中国梦我的梦”为主题进行诵读。每个班的同学都发挥得极为出色，他们用标准的普通话，声音洪亮、吐字清晰、激情高昂、声情并茂，加上优美的肢体语言，把一首首诗词的内容和意境表达得淋漓尽致。让全校师生真切地领略到了诗歌之意境，体会到了中华诗词之经典，品味到了中华语言文字之魅力，体会到了祖国未来的接班人们敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦之远大抱负和铿锵誓言。伴随着琅琅的诵读声，同学们热烈的掌声此起彼伏，在校园上空回荡。
不忘初心，继续前进。不忘本来，方有未来。任何时候我们都要不忘根、不忘本、不忘恩。四年级同学诵读的是红色经典诗歌《延安我把你追寻》，他们高昂的激情，跌宕深沉的感召力和蓬勃向上的朝气感染全校师生，体现了同学们追寻延安精神的迫切心情,强调了在新时期继承和发扬延安精神的重要性，激发了学生懂得珍惜现在的幸福生活的强烈共鸣。红色经典为他们的健康成长提供了强大的精神动力，温润人生，启迪智慧，滋养成长。精彩的诵读让师生们再次品味到了中国传统文化的源远流长和博大精深。
谁不说俺家乡美？谁不说俺祖国美。三年级学生诵读的是教育部统编语文课本阅读链接里的一篇美文---《瀑布》，学生们用流利的普通话，充沛的思想感情，声音文雅唯美，时而如涓涓细流，时而如排山倒海，时而如万马奔腾，他们饱含深情地歌颂了祖国的大好河山，润泽着生命的心灵。他们的诵读让所有师生仿佛置身于美如画卷的大自然，受到了美的熏陶和感染。
三岁看大，七岁看老。一、二年级的小朋友诵读的内容则是选自于该校的校本教材《知书达礼》。该校的校本教材《知书达礼》吸取了《三字经》《弟子规》的精华，供学生学习和诵读，让孩子们从小懂得文明礼仪，懂得孝敬父母、尊敬师长，明白为人处世的道理。孩子们在诵读时摇头晃脑，声音清脆，富有节奏，情感丰富，富有感染力，加上优美可爱的动作，一张张活泼的笑脸，伴着稚嫩甜美的童声，诉说着国学经典的传统精髓，让全校师生领略经典、感悟人文、享受千年流传的文化古韵，为校园增添了浓厚的书香韵味，给师生们留下了深刻的印象。孩子们在诵读的过程中，民族自信心和自豪感油然而生，中华优秀传统文化植根于心中，从中汲取精华，吸取智慧，获得经典文化的熏陶和修养。
这项活动由该校每周安排一个年级进行诵读展示，该校老师精心选择诵读内容，并利用晨读、课堂时间和课外活动时间加强诵读训练和指导，于每周一的升旗仪式后为全校师生献上一场诵读的文化大餐。全体校班子成员本着公平、公正的原则现场给各班评分，并设置一、二、三等奖，现场公布并进行表彰，营造了比、学、赶、超的良好氛围，有力地调动了全校师生参与该项活动的积极性和主动性。
信丰县嘉定镇中心小学校长刘桂生说：“‘书中自有黄金屋’‘书中自有颜如玉’‘书犹药也，善读之可以医愚。’一首诗歌，传承千年文化；一篇美文，照亮成长之路。随风潜入夜，润物细无声。我校将持续深入开展好经典诵读活动，大力弘扬中华文化精髓，让校园成为诵读的艺术殿堂，让中华的千古风韵在学生心中荡漾，让优秀的民族精神在学生血脉中流淌，让中华文明溢满整个校园，为学生提供一个展示的平台，为学校打造书香校园，培养学生的爱国情怀和民族精神，让这道亮丽的风景永驻嘉小的校园，让经典之花永远润泽学生们的心头。”
